3月，计算机教研组组长倪桂兰带领课题组成员孙丽华、易友珍、孙立华、赵佳丽老师展示了他们精心准备的信息化课堂。
其中，孙丽华老师结合课题，采用“互联网+订单”模式开展了专业课程教学。教学围绕教学设计、教学过程、教学方法、教学效果、教学评价等各方面进行研究。在试用“互联网+”专业订单式人才培养新模式教学过程中，学生的学习积极性得到了很大的提高，自主学习能力得到加强。课前，学生针对当堂课程进行预习，通过网络，查阅资料；课堂上，学生朝气蓬勃，斗志昂扬，积极参与老师提出的各项问题和任务，认真配合老师给出的订单任务进行学习；课后，学生认真完成老师布置的订单作业，做到不懂就问、举一反三的良好学习态度。
通过采取“互联网+”专业订单式人才培养模式教学，我们发现利用互联网中的优秀资源能促使教师更有效的教学，同时更好地激励学生有效学习。未来，我们计算机教研组成员仍会坚持不懈的针对此课题进行深入的研究。
