举行教育部立项课题开题报告会

       会议由学生科杜军科长主持，课题主持人冯泽民主任就课题《农村中职学校留守学生教育管理策略的研究》作了开题报告，详细汇报了课题研究实施方案。他从问题的提出，研究的目的、意义，研究目标、研究内容，研究方法，研究策略，预期效果及人员分工等方面作了全面的阐释说明。课题组主研成员鲁文斌副科长代表全体参研人员就课题共同合作研究表明了决心、向全体班主任老师提出了希望与要求，杨丽副科长为课题开题后的相关工作提出了切实可行的意见与建议。最后，周维官副校长对课题研究所需的保障条件作了表态发言，同时要求学生科课题组扎实开展学生管理研究工作，认真总结研究经验，搜集整理出真实、高质量的教育教学案例、撰写有价值的研究论文，进一步完善课题方案，提高课题研究质量，全面提升学校科研工作水平。

       通过此次课题开题会，课题组对课题的研究有了更进一步的认识，更加意识到课题研究能够更好地促进自身教研能力的提高。本次开题会议通过帮助各课题组及时发现问题或不足、及时改进研究方案，避免了让课题研究走弯路、出无效或低效“成果”，为课题研究的成功开展奠定了坚实的基础，推进学校教科研工作迈上了又一个新台阶。全体组员对做好两个课题充满信心，相信在校领导的大力支持下，课题研究一定会取得丰硕成果。

       近年来,我校以提高教育教学管理质量为中心，大力开展课题研究，已先后有18项国家级、省级、市级课题立项或结题。其中2017年度又有5项国家和省级课题立项。本次教育部立项的学生科课题《农村中职学校留守学生教育管理策略的研究》的成功开题使该校的学生管理工作和课题研究又推进了一大步，为该校的湖南省卓越院校的建设与发展奠定了更加坚实的基础。